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　　中新社昆明五月二十日電 (浦瓊尤)為了傳承民族語言，豐富和繁榮民族文化，中國多民族邊疆省份——云南在全省不通漢語的少數(shù)民族地區(qū)推行漢語和少數(shù)民族語言“雙語文”教學模式，惠及全省十五萬七千多名學生。

　　云南省教育廳民族教育處副處長徐忠祥介紹說， “雙語文”教學是指在一所學校、一個班級或一節(jié)課中，同時使用漢語或本地少數(shù)民族語言或文字進行教學的活動。全省目前約有六百五十萬少數(shù)民族人口不懂或基本不懂漢語，約占少數(shù)民族總?cè)丝诘囊话�，通過“雙語文”教學，不僅讓各少數(shù)民族的年青人掌握本民族的語言，世代傳承少數(shù)民族的語言和文化，同時也可以更好地克服各民族之間的語言隔閡，增進各民族各地區(qū)之間的交流，提高民族整體素質(zhì)。

　　據(jù)云南省教育廳通報，云南省的二十五個世居少數(shù)民族中，除回族、滿族和水族通用漢語外，其余二十二個少數(shù)民族共使用二十六種語言，種類比較多，而且有的同一種少數(shù)民族也具有不同的語言文字。自一九九七年云南省編譯審定第一本苗文教材以來，全省目前已審定了十四個民族十八個語種的二百零三本民文教材，免費提供給一至四年級的小學生使用。

　　截至今年初，云南省共有七十四個縣市開展“雙語文”教學，學�？倲�(shù)為四千零五十六所，在校生規(guī)模多達十五萬七千九百七十九人，雙語教師為九千三百六十一人。