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劉子麗老師(左3)與學(xué)生交談。
中新網(wǎng)韶關(guān)5月21日電 (馮昶 李凌 朱祖純)“老師,你是我們最敬愛的人”、“劉老師,挺住!”……。面對(duì)自己朝夕相處的學(xué)生為她發(fā)來(lái)一條條鼓勵(lì)祝福短訊,廣東韶關(guān)南雄第一中學(xué)女教師劉子麗內(nèi)心無(wú)比的感激和欣慰。為了心愛的學(xué)生,為了自己的事業(yè),在四川汶川特大地震中痛失親人的她選擇了堅(jiān)持、堅(jiān)定和堅(jiān)強(qiáng),毅然堅(jiān)守粵北教學(xué)崗位。
5月12日下午剛下課,廣東韶關(guān)南雄一中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)突然集中四川籍的全體老師,關(guān)切地詢問(wèn)有關(guān)情況。聽到突如其來(lái)的地震消息,劉子麗心都碎了。她迫不及待地拿起電話,可是一連兩天都無(wú)法與家人搭上聯(lián)系。
5月14日深夜,焦慮不安的劉子麗終于等來(lái)了父親的電話。善解人意的父親生怕遠(yuǎn)方的女兒承受不了沉重壓力,只告訴她父母都平安,只是剛建好的新房子倒了?珊髞(lái)劉子麗輾轉(zhuǎn)打聽,還是知道了姑姑和一個(gè)堂妹在地震中已遇難。
劉老師家遭不幸的消息很快在班里傳開了,平日“朋友般”的師生情誼使學(xué)生們很快讀懂了老師此時(shí)的心思。每當(dāng)劉子麗一走進(jìn)教室,同學(xué)們自發(fā)為她唱起“感恩的心”,課室后面的黑板上寫滿了鼓勵(lì)的話語(yǔ),有的學(xué)生用短訊為她祁福,還有的在課余陪她交談、散步,學(xué)校又為她送去了人民幣5000元的慰問(wèn)金。
面對(duì)學(xué)校、同事、學(xué)生的深情鼓勵(lì),一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的想法驅(qū)使著她:“我不能離開,現(xiàn)在又臨近期考了,不能耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)”。劉老師毅然把悲痛深埋心底,投入到正常的教學(xué)工作中。
南雄一中校長(zhǎng)田文斌告訴記者,學(xué)校里有16位川籍教師,5•12地震后的幾天里,學(xué)校一邊幫助她們跟家里聯(lián)系,一邊做好安憮工作。目前這些川籍教師情緒穩(wěn)定。
5月20日,劉子麗老師對(duì)記者說(shuō),“請(qǐng)大家放心,困難是暫時(shí)的。做好我的本職,就是對(duì)家鄉(xiāng)最好的支持和幫助”。劉子麗還告訴記者,曾任鄉(xiāng)村醫(yī)生的父親也加入了當(dāng)?shù)刂驹刚咝辛校找箙⑴c救援活動(dòng)。
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