![](U65P4T8D1377717F107DT20080910151302.jpg)
“援救生命 重建希望”世界預防自殺日活動在某大學舉行。
令人憂心的是,我國近年來出現(xiàn)的一個突出問題是,未成年人自殺或者“準”自殺行為逐年增多。專家指出,兒童產(chǎn)生精神應激并試圖自殺時,很多時候普通人是看不出來的,因而認為“孩子不會自殺”。目前,我國中小學在預防自殺教育方面仍顯滯后,亟待“補課”。
兒童自殺未遂事件層出不窮
今年新學年開學以來,上海連續(xù)發(fā)生4起學生跳樓自殺事件。而在廣東,兒童自殺未遂事件也層出不窮。記者從醫(yī)院獲悉,廣州甚至有4歲孩子試圖喝墨水自殺。
“今年暑假期間,我們接診了一些有自殺傾向的孩子,有的孩子嚴重到必須住院接受治療!敝猩酱髮W附屬第三醫(yī)院心理科王相蘭博士說,有的孩子拿玻璃片割腕自殺未遂,還有的采取自殘,有的用刀劃破皮膚,有的用煙頭燙自己。
“未成年人自殺多數(shù)伴有情緒障礙,主要是抑郁癥。”王相蘭說,國內(nèi)調(diào)查顯示,抑郁癥發(fā)病率達到整個人群的3%~5%。我國對青少年抑郁發(fā)病率尚無權(quán)威調(diào)查,“如果拿國外抽樣調(diào)查作為參考,抑郁在整個人群的發(fā)病率為4%~8%,在青少年中達到4%~10%!睆呐R床來看,青少年抑郁患者人數(shù)在增加。
學習壓力并非自殺最主要原因
過去,人們常把未成年人自殺歸結(jié)為難以承受過重的學習壓力。但專家指出,實際上15歲以下兒童自殺的深層原因并不簡單!俺司窦膊∪缫钟舭Y等引起的自殺行為外,還有社會事件產(chǎn)生的應激障礙!蓖跸嗵m說,首先是家庭發(fā)生的突然變故,例如父母離異、照顧者突然離世使孩子感到孤獨無助,后者在14歲以下兒童中更為常見。
其次是長期家庭矛盾。例如父母不和,經(jīng)常爭吵。由于未成年人判斷不夠理性,常將家庭矛盾歸咎于自己!昂芏嗪⒆诱f,我死了爸媽就不會再吵架了!
即使是因?qū)W習壓力而輕生的孩子,成績也不是最重要的原因。扮演著“壓死駱駝的最后一根草”角色的,其實是由成績差引發(fā)的人際關(guān)系問題。有些孩子是因家長、老師和同學對自己采取冷淡、孤立態(tài)度,遇到突發(fā)問題時,因缺乏社會關(guān)系的支持而陷入絕望。
此外,“二代獨生子女”帶來的“六個大人撫養(yǎng)一個小孩”的教養(yǎng)模式,更容易引發(fā)孩子的心理問題。
學校心理診室應“拉孩子一把”
王相蘭表示,由于自殺事件在學生中往往具有傳染性,自殺事件發(fā)生后,學校應及時開展心理干預,重點是對人群中與同學少交往、有情緒明顯改變等應激表現(xiàn)的學生,以免有人效仿。
不過,這種等到悲劇發(fā)生后才被動地針對個案進行“滅火教育”的做法,已顯得滯后。戚元麗建議,中小學應完善心理教育,發(fā)揮心理診室的功能尤其是針對未成年人的心理特點,定期進行預防自殺教育。目前,我國中小學并未100%配備專職心理教師!昂芏嗬蠋熢趯I(yè)方面需要加強!
據(jù)介紹,到醫(yī)院心理科就診的有自殺傾向的大學生,此前多在大學心理診室接受過輔導,而來就診的中小學生大多沒有接受過心理干預。王相蘭表示,學校的心理診室在挽救自殺者方面可起到重要作用。“中小學生心理還不成熟,除了部分抑郁癥患者,一般人出現(xiàn)自殺念頭時,還是希望有人能夠幫助自己的。因此,中小學心理診室應發(fā)揮‘關(guān)鍵時刻拉一把’的作用!
“預防自殺,更關(guān)鍵的還是家長的作用。” 戚元麗表示,家長應多花時間和孩子溝通,關(guān)注其心理變化。
孩子會模仿成人的自殺行為
“很多孩子其實并不明白自殺的意義,不知道死亡對親人的打擊有多大!睆V東省精神衛(wèi)生研究所兒童心理專家戚元麗博士說,有些孩子出現(xiàn)焦慮、抑郁等情緒問題后,只是通過模仿成人的自殺行為來緩解自己的痛苦。
最常見的是喝墨水、割手腕、吃藥片、上吊、投水、跳樓等!翱偟膩碚f,女孩多采取喝墨水、吞藥片、割手腕等柔性方式,”戚元麗概括說,而男孩子多采取跳樓等更“直接、有效”的方式。
上海交通大學醫(yī)學院附屬精神衛(wèi)生中心杜亞松教授曾向記者講述了一個9歲女孩自殺的故事。她在父母離異后被外婆撫養(yǎng)。有一天,家人發(fā)現(xiàn)她把墨水當成農(nóng)藥喝下去!八龔碾娨暽峡吹饺撕绒r(nóng)藥之類的東西就能自殺,就在家中找出她認為最可能致命的東西——墨水! (記者任珊珊 通訊員許健、張玲玲)
![]() |
更多>> |
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() 少女交友不慎 色誘敲詐10萬元 |
![]() 因家人反對男子街頭劫持女友 |
![]() 學生軍訓猝死 學校判賠9萬 |