中新網(wǎng)成都4月22日電 (堯欣雨)22日，成都市教育局官方微信公眾號“成都教育發(fā)布”發(fā)布消息稱，為充分發(fā)揮人工智能的變革性作用，縱深推進(jìn)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，賦能基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，成都市教育局印發(fā)《成都市基礎(chǔ)教育人工智能應(yīng)用場景建設(shè)行動(dòng)方案(2025—2027年)》(以下簡稱《行動(dòng)方案》)?！缎袆?dòng)方案》明確，2025年至2027年，全市基礎(chǔ)教育領(lǐng)域以建設(shè)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、符合教育教學(xué)規(guī)律的人工智能應(yīng)用場景為抓手，推進(jìn)人工智能在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域深度應(yīng)用。

　　《行動(dòng)方案》指出，2025年至2027年，成都每年將培育并推廣80個(gè)左右基礎(chǔ)教育學(xué)校人工智能應(yīng)用場景，3年內(nèi)推動(dòng)3至5個(gè)區(qū)(市)縣開展人工智能教育區(qū)域整體應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)“構(gòu)建工作機(jī)制—健全發(fā)展體系—形成應(yīng)用生態(tài)”階梯式發(fā)展。

　　接下來，成都將圍繞德育、教學(xué)、體育、美育、勞動(dòng)教育、科學(xué)教育、學(xué)校治理、教師成長等8個(gè)領(lǐng)域，推動(dòng)區(qū)域和學(xué)校有序探索建設(shè)應(yīng)用場景。

　　以“人工智能+教學(xué)”融合應(yīng)用為例，成都將推動(dòng)教師智能備課助手、學(xué)生智能學(xué)伴、智能作業(yè)批改分析等應(yīng)用；將配備課堂實(shí)時(shí)分析的智能設(shè)備及信息系統(tǒng)，構(gòu)建高效課堂管理場景；將推動(dòng)義務(wù)教育階段學(xué)?；緦?shí)現(xiàn)每周1課時(shí)、每學(xué)年不少于30課時(shí)的人工智能與學(xué)科融合的課程教學(xué)；將支持普通高中學(xué)校會(huì)同高校、科研機(jī)構(gòu)等聯(lián)合開展信息學(xué)、人工智能等拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)。

　　在支持保障方面，《行動(dòng)方案》圍繞場景培育、成果推廣、能力培訓(xùn)、教研指導(dǎo)、組織實(shí)施等五個(gè)方面，明確了20項(xiàng)支持舉措。

　　例如，在場景培育方面，成都每年將培育并推廣80個(gè)左右“基礎(chǔ)教育人工智能應(yīng)用場景建設(shè)項(xiàng)目”；在成果推廣方面，將組建“成都市基礎(chǔ)教育人工智能應(yīng)用場景培育學(xué)校發(fā)展共同體”、建立“人工智能應(yīng)用場景成果發(fā)布機(jī)制”、建設(shè)“人工智能應(yīng)用場景建設(shè)資源協(xié)同平臺(tái)”；在能力培訓(xùn)方面，將在市級開展教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)干部人工智能應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，組織優(yōu)秀教研員、學(xué)科教師人工智能應(yīng)用“種子教師”培訓(xùn)，開發(fā)人工智能技術(shù)應(yīng)用教師培訓(xùn)課程并納入教師繼續(xù)教育，實(shí)現(xiàn)全員覆蓋；在教研指導(dǎo)方面，市級公開課、示范課、精品課等評選，融合運(yùn)用人工智能技術(shù)的課堂(課例)占比不低于20%。(完)