東西問|郭毅可:AI時代香港如何布局才能御風(fēng)而行?
中新社香港5月15日電 題:AI時代香港如何布局才能御風(fēng)而行?
——專訪香港生成式人工智能研發(fā)中心主任郭毅可
中新社記者 韓星童

不久前,香港生成式人工智能研發(fā)中心(HKGAI)正式發(fā)布大模型 HKGAI V1,標(biāo)志著人工智能大模型“深度求索”(DeepSeek)首次實現(xiàn)香港本地化,為香港人工智能(AI)發(fā)展注入新活力。香港科技大學(xué)(港科大)首席副校長、HKGAI主任郭毅可稱,這像是“站在巨人肩膀上”搞研發(fā)。
踏入人工智能時代,相關(guān)技術(shù)發(fā)展日新月異、百花齊放,競爭也異常激烈,郭毅可從中看到香港另辟蹊徑的可能性。郭毅可近日接受中新社“東西問”專訪時表示,香港若能提早布局,著力于開拓新領(lǐng)域,將可在這股以人工智能為引領(lǐng)的創(chuàng)新浪潮中迎難而上、御風(fēng)而行。
現(xiàn)將訪談實錄摘要如下:
中新社記者:早前發(fā)布的HKGAI V1如何基于DeepSeek進行本地化調(diào)整,目前應(yīng)用情況如何?未來可在哪些領(lǐng)域發(fā)揮更大作用?
郭毅可:HKGAI V1是中國首個基于DeepSeek671B進行全參數(shù)微調(diào)、持續(xù)訓(xùn)練產(chǎn)生的大模型。它以香港最大的大模型本地知識庫為支撐,可識別粵語、英語、普通話,并生成不同語言的回答。
全參數(shù)微調(diào)是一件很不容易的事情。我打個比方,比如一個人在中國讀了二十多年書,已有一套知識架構(gòu),到英國后,需要開始學(xué)習(xí)英國的知識,等于接受新“數(shù)據(jù)”,這時候就要進行“全參數(shù)調(diào)整”。要做到兩點:第一,把新知識加進來,不斷學(xué)習(xí);第二,舊知識不能忘掉,也不能跟新知識相矛盾。
DeepSeek就像大腦,神經(jīng)元的連接經(jīng)過訓(xùn)練形成特定模式,組織成思考。當(dāng)這個“大腦”來到香港,會遇到不一樣的思考和表達,香港有自己的風(fēng)土文化。我們將系統(tǒng)本地化,就是為了讓它的回應(yīng)更貼近香港。
未來,我們會在HKGAI V1多模態(tài)方面繼續(xù)加強,建立起完善的知識環(huán)境,讓HKGAI V1在向海外推廣時,能將整個華人圈的新知識、新數(shù)據(jù)源源不斷地加進來。此外,我們還要繼續(xù)加強模型的安全性。

中新社記者:作為香港發(fā)展人工智能的領(lǐng)軍人物,您認(rèn)為過去幾年香港人工智能發(fā)展有何成果?為何人工智能對于香港未來發(fā)展至關(guān)重要?
郭毅可:過去幾年,香港在人工智能方面的發(fā)展可以總結(jié)為三點:方向正確、步伐穩(wěn)健、決策果斷。
香港有世界頂級的高校,5所大學(xué)躋身全球百強,擁有雄厚的科研實力,尤其在人工智能方面,在2025年QS世界大學(xué)學(xué)科排名中,香港共有5所大學(xué)的數(shù)據(jù)科學(xué)與人工智能學(xué)科排名躋身全球前50位,其中港科大排名全香港第一,位列世界第17位。除了科研基礎(chǔ),香港的人工智能產(chǎn)業(yè)也有不錯表現(xiàn),比如商湯、大疆等在業(yè)內(nèi)具影響力的公司,就是從香港、從港科大走出來的。
對于香港這樣一個國際化都市而言,發(fā)展人工智能的重要性主要有三方面:第一,“一國兩制”下香港可以發(fā)揮“內(nèi)聯(lián)外通”的優(yōu)勢,在促進東西方人工智能領(lǐng)域的研究交流、教育等方面發(fā)揮橋梁作用;第二,香港擁有先進的醫(yī)療體系、完善的法律制度等,可作為國家推動人工智能先進應(yīng)用的試驗田,讓人工智能結(jié)合醫(yī)療、教育、法律等領(lǐng)域的應(yīng)用在此落地;第三,香港正處于經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期,發(fā)展人工智能將對促進經(jīng)濟多元發(fā)展產(chǎn)生巨大作用。

中新社記者:在以人工智能為引領(lǐng)的創(chuàng)新浪潮中,香港擁有哪些優(yōu)勢?又可從哪些方面著手搶占發(fā)展先機?
郭毅可:人工智能的發(fā)展看起來競爭非常激烈,但其應(yīng)用市場的競爭還處于“嬰兒期”,連早期都談不上。換言之,還有很多新的發(fā)展空間尚未被開拓。作為產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的試驗田,香港具備非常好的條件,比如區(qū)塊鏈、Web3技術(shù)及虛擬貨幣等,香港是世界上少數(shù)可以發(fā)展這些領(lǐng)域、又有很好的系統(tǒng)加以監(jiān)管的地區(qū),在這些特殊的優(yōu)勢下,香港可以做出很有特色的研究。
中新社記者:香港在發(fā)展人工智能的過程中如何聯(lián)動、借力粵港澳大灣區(qū)?
郭毅可:在實際應(yīng)用中,我認(rèn)為大灣區(qū)最有價值的是產(chǎn)業(yè)鏈。大疆就是用好大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)鏈的典型案例,大疆團隊在香港做基礎(chǔ)研究,包括飛控系統(tǒng)、無人機動力學(xué)設(shè)計等,利用深圳做產(chǎn)品研發(fā),再通過大灣區(qū)其他內(nèi)地城市的生產(chǎn)線將產(chǎn)品做出來,推向整個中國市場、國際市場。人工智能產(chǎn)業(yè)化可以參考這一模式,利用香港的科研優(yōu)勢,再結(jié)合大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)鏈,共同將人工智能產(chǎn)品推向市場。

中新社記者:您曾擔(dān)任英國帝國理工學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)研究所創(chuàng)始所長,如今又在港科大任首席副校長。就您觀察,東西方在學(xué)術(shù)研究、立德樹人等方面的側(cè)重有何異同?這些任職經(jīng)歷給您如今帶領(lǐng)港科大乃至香港人工智能發(fā)展帶來哪些啟發(fā)?
郭毅可:我覺得這兩個地方的教育各有特色。我在英國多年,帝國理工學(xué)院是世界頂級名校,體現(xiàn)了英國高等教育的很多特征,比如非常注重跨學(xué)科交流、給學(xué)生的自由度很大,以及國際化程度相當(dāng)高,這對于培養(yǎng)學(xué)生國際化的思維和生活方式很有用。
后來我來到香港,港科大的很多教學(xué)理念都非常先進,在跨學(xué)科教育方面做得很好的同時,還注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,這點是帝國理工學(xué)院都沒能做到的。
創(chuàng)科發(fā)展離不開人才支撐,培養(yǎng)人才更是人工智能可持續(xù)發(fā)展的重中之重。港科大的教育模式是把大學(xué)課堂變成“實戰(zhàn)戰(zhàn)場”,學(xué)生不是死讀書,而是直接參與研究和模型開發(fā)。比如,HKGAI有大量研究生和博士生作為中堅力量,他們一邊學(xué)算法,一邊幫忙訓(xùn)練模型。教育在人工智能時代早就不是單向灌輸,而是讓人才和技術(shù)像齒輪一樣咬合轉(zhuǎn)動,這才是培養(yǎng)富有創(chuàng)新思想的香港人才的關(guān)鍵。
中新社記者:您和父親、祖父同為清華大學(xué)畢業(yè)生,但不同于他們學(xué)習(xí)的傳熱學(xué)、文學(xué),您選擇了電腦科學(xué)。在20世紀(jì)80年代的中國,這一專業(yè)非常稀有,是什么促使您作出這一決定?在您看來,人工智能的未來會是什么樣?
郭毅可:那是我父親給我選的,他是一位科學(xué)家,我很尊重他。我小時候打算盤打得很好,我一直以為電腦就是算盤的延伸,都是用來做計算的機器。讀了電腦科學(xué)之后,我才發(fā)現(xiàn)原來這個學(xué)科很神奇,電腦科學(xué)的終極目標(biāo)是去模仿人類大腦,也就是今天的人工智能。
人工智能給社會發(fā)展帶來的改變是革命性的,它不像以往的機器,根據(jù)人的指令行事。人工智能擁有主動思考的能力,可以幫人類去做智力勞動,甚至做一些人類做不到的事,這對于人類本身發(fā)展也有重要影響,因為人工智能的快速發(fā)展對人的能力提出更高要求,包括快速學(xué)習(xí)能力、判斷能力、推理能力,以及價值觀要求等。
未來的人工智能是什么樣,我覺得怎么暢想都不為過,因為我們的生活中有了一個越來越像人、越來越具有思維能力的機器。(完)
受訪者簡介:

郭毅可,香港科技大學(xué)首席副校長兼計算機科學(xué)及工程學(xué)系講座教授,曾領(lǐng)導(dǎo)中國香港、英國和歐洲其他國家的多個大型人工智能及數(shù)據(jù)科學(xué)研究項目。郭毅可曾任香港浸會大學(xué)副校長(研究及拓展),英國帝國理工學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)研究所創(chuàng)始所長。他也是英國皇家工程院院士、歐洲科學(xué)院院士、香港工程科學(xué)院院士、以及中國人工智能學(xué)會會士等,曾榮獲2022年度吳文俊人工智能科技獎杰出貢獻獎,此獎項被認(rèn)為是中國智能科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的最高榮譽。


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