數(shù)智技術(shù)心理健康教育:高校自主研發(fā)“傳統(tǒng)文化+”心理AI助手“和小合”
中新網(wǎng)上海5月18日電 (記者 陳靜)傳統(tǒng)文化如何實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代表達(dá),中醫(yī)藥智慧怎樣科學(xué)化應(yīng)用?記者18日獲悉,上海中醫(yī)藥大學(xué)做了有益探索。其自主研發(fā)的“傳統(tǒng)文化+”心理AI助手“和小合”心理智能體(簡(jiǎn)稱(chēng):“和小合”)正式上線,是上海市高校心理示范中心的創(chuàng)新成果之一。
“你好呀!我是和小合,你的校園心靈伙伴,我融合了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化‘身心同養(yǎng)’的智慧與現(xiàn)代心理科學(xué),希望能為你提供溫暖的支持!”新上線的“和小合”可以24小時(shí)和學(xué)生進(jìn)行聊天?!昂托『稀辈捎脤?duì)話方式提供心理健康咨詢(xún)服務(wù),不僅能提供即時(shí)情緒疏導(dǎo)、壓力管理建議,還能為師生鏈接學(xué)校心理中心資源,也能結(jié)合中醫(yī)養(yǎng)生知識(shí)(如穴位按摩、呼吸調(diào)節(jié)),為使用者定制身心同調(diào)的小方法。
“和小合”以“和”為魂。據(jù)介紹,“和小合”學(xué)習(xí)了四書(shū)五經(jīng)等典籍中修身養(yǎng)性、人際和諧的經(jīng)典論述;整合了認(rèn)知行為療法、正念訓(xùn)練等循證干預(yù)技術(shù);還依托《黃帝內(nèi)經(jīng)》情志學(xué)說(shuō),深度學(xué)習(xí)了《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》和《中醫(yī)心理學(xué)》,能根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題自主設(shè)計(jì)“五行情志相勝”“八段錦導(dǎo)引”等本土化調(diào)適方案。
“和小合”以“智”為翼,在全場(chǎng)景服務(wù)方面進(jìn)行創(chuàng)新突破。據(jù)了解,“和小合”具備四大核心功能:它能做師生的“心靈伙伴”,可以疏導(dǎo)壓力;它能做溫暖的“心理助手”,可以做基本的情緒識(shí)別;它能做傳統(tǒng)智慧的“傳承使者”,結(jié)合前人經(jīng)驗(yàn)為師生的困惑提供積極建議;它能成為高校心理的“數(shù)據(jù)智庫(kù)”,實(shí)現(xiàn)科研賦能,為心理課程改革和健康服務(wù)提供依據(jù),探索中醫(yī)特色干預(yù)方案。
“和小合”還以“人”為本,拒絕刻板化解讀經(jīng)典,如對(duì)“父母在,不遠(yuǎn)游”的詮釋?zhuān)瘸珜?dǎo)孝道,也尊重當(dāng)代青年的獨(dú)立選擇;其次,“和小合”會(huì)明確標(biāo)注AI身份,對(duì)于復(fù)雜情況,將即時(shí)建議用戶(hù)尋求真人心理咨詢(xún)師的幫助。
在試運(yùn)行階段,經(jīng)過(guò)前期測(cè)試,學(xué)生對(duì)智能體心理健康的回答評(píng)價(jià)表示滿(mǎn)意,但也存在打破回答問(wèn)題局限等需求,上海中醫(yī)藥大學(xué)正在收集更多使用意見(jiàn),積極進(jìn)行知識(shí)庫(kù)的擴(kuò)容,希望將前期在“中醫(yī)文化+”心理健康教育方面積累的成果轉(zhuǎn)化為AI智能特色工具,不斷構(gòu)建有溫度、有深度、有力度的心理健康服務(wù)體系。(完)


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